贺勤再开(🐼)口(kǒu )态(tài )度稍强硬了(🍨)些,我们为人师(🌹)表(👦)随随(suí )便便(📫)给学生扣上(shàng )这(zhè )种(📗)帽子,不仅伤(shā(💨)ng )害(👰)学生,还有损(😄)五(👨)(wǔ )中百年名(🏈)校的声(shēng )誉(yù ),主任慎(🆓)言。
贺(hè )勤说的(💼)那(🆕)番话越想(xiǎ(😲)ng )越带劲,孟行悠(yōu )还(há(🚪)i )把自己整得有(⛅)些(xiē )感(gǎn )动,坐(🤴)下(🌍)来后,对着迟(✂)砚感慨颇多(duō ):勤哥(🚶)一个数学(xué )老(🅰)(lǎ(🏐)o )师口才不比(📷)许(👊)先(xiān )生差啊(🌧),什么‘教(jiāo )育是一个(🚨)过程,不(bú )是一(🍥)场(🅱)谁输谁赢(yí(🏧)ng )的比赛’,听听这(zhè )话(🔻),多酷多有范(fà(😔)n ),打(📅)死我我都说(😙)不(🔹)(bú )出来。
听见(🥡)自己的(de )名字,景宝抬起(🕒)(qǐ )头(tóu ),小心翼(🏭)翼(🌇)地望(wàng )着孟(💅)行悠,几秒之(zhī )后又低(🎲)下去,咬(yǎo )咬(yǎ(🌙)o )唇还是没说话(👈)。
迟(🚫)(chí )砚回座位(⏭)上拿上(shàng )两本书和一(💖)支笔,事不关己(⛪)地(🐸)说:人(rén )没(🐢)走(🥉)远,你还有(yǒu )机会。
孟行悠一口(kǒu )气(✒)问到底:你说(👢)(shuō(🐡) )你(nǐ )不会谈(🌺)恋爱,是(shì )不会跟我谈(🆗),还是(shì )所有人(🛳)?(🏷)
偏偏还(hái )不(🚪)(bú(🐗) )矫情不藏着(😽)掖着(zhe ),完全符合她打直(🔒)(zhí )球的风格。
迟(👣)梳(😉)(shū )嗯(èn )了一(😠)声,看见一(yī )旁站的孟(🎶)行悠,走(zǒu )过去(🐄)对(🥂)她笑了笑(xià(🐨)o ):(🔵)今天匆忙,招(🐥)待(dài )不(bú )周, 下次再请(⌚)你吃(chī )饭。
迟梳(🤱)注(🕯)意到(dào )站(zhà(👑)n )在(🔉)旁边的孟行悠(yōu ),愣了几秒,随后(hò(🦏)u )面色恢复正常(🍋),只(😞)(zhī )问:这是(🚋)?
哥哥(gē )的(de )同学也在(🌙),景宝(bǎo )去跟她(🌷)打(😱)个招呼好(hǎ(🏏)o )吗(🚯)?
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