然后我(🌪)终于从(cóng )一个(👈)圈里的人那儿(é(🙍)r )打听(♉)到(dào )一凡换了(🤟)个(🛒)电话(huà ),马上照(🥧)人说(😰)的打(dǎ )过(guò )去,果(🥏)然是一凡(fán )接的,他惊(🎳)奇地问:你怎(🧀)(zěn )么知道这个电(🏑)话(huà(🚦) )?
这(zhè )段时间我(🦖)常(🗡)听优客李林(lí(📁)n )的(de )东西(🚵),放得比较(jiào )多(🎉)的是《追寻》,老枪很讨厌(🕘)这歌,每次(cì )听(📙)(tī(💌)ng )见总骂林志炫(🥕)小(xiǎ(🌛)o )学没上好,光顾(gù(🐎) )泡(pào )妞了,咬字(🦖)十分不(📯)准,而(ér )且鼻子(🚩)里像塞了(le )东西。但(🚃)是每(🥘)当前(qián )奏响起(🚣)(qǐ(♋) )我总是非常陶(👅)醉(zuì(🌉) ),然后林志炫唱道(🔭)(dào ):
我深信这不是一(🔼)(yī )个偶然(rán ),是(❌)多年煎熬的结(jié(📘) )果。一(🤽)凡却相信(xìn )这(👱)(zhè(🚨) )是一个偶然,因(🗃)为他许(🗨)(xǔ )多(duō )朋友多(🔜)年煎熬而(ér )没有结果(💉),老枪(qiāng )却(què )乐(🍎)于(🔸)花天酒地,不思(🌹)考(kǎ(💮)o )此(cǐ )类问题。
当年(🗞)冬(dōng )天即将春(👻)天,长(zhǎ(🔸)ng )时(shí )间下雨(yǔ(😬) )。重新开始写剧(jù(🛥) )本(bě(🎚)n ),并且到了原来(🉐)(lá(🐂)i )的洗头店,发现(🏞)那(nà(😽) )个女孩(hái )已经不(🎩)知去向。收(shōu )养一只狗(🛎)一只猫(māo ),并且(⬅)常常去花园(yuán )散(😆)步,周(🏘)末去听人在我(🎒)旁(📍)(páng )边的教堂中(🌄)做礼(lǐ )拜(bài ),然后去超(🚫)市买东西,回(huí )去睡觉(🚇)。
说完觉(jiào )得自(👐)己(🍒)很矛盾,文(wén )学(🕺)这样(🛋)的东西太复杂,不(😭)(bú )畅销了人家(😯)说你(nǐ(😕) )写的东西没有(📣)人(rén )看(kàn ),太畅(chà(🍎)ng )销了(👨)人家说看的(de )人(🙆)(ré(🍑)n )多的不是好东(🐠)西(xī(🎷) ),中国不在少数的(🈯)(de )作家专(zhuān )家学者希望(⏰)我写(xiě )的(de )东西(🔟)再也没人看(kàn ),因(🛁)为他(🏂)们写的东(dōng )西(🐣)没(🔀)有(yǒu )人看,并且(😮)有不在(zài )少数的研究(🛍)人员(yuán )觉(jiào )得《三重门(🌌)》是本垃圾(jī ),理(📱)由(🏾)是像这样用(yò(✊)ng )人物(💆)对话来凑字(zì )数(📍)(shù )的学生小说(🏉)儿童文(👭)学没(méi )有(yǒu )文(🖥)学价值,虽然(rán )我(🖖)的书(🤫)往往几十(shí )页(⛱)(yè(🐿) )不出现(xiàn )一句(🛄)人物(👺)对话,要(yào )对话起(🏍)来也不超(chāo )过五句话(🌔)。因为我(wǒ )觉得(🐓)人(rén )有的时候说(❣)话很(⬇)(hěn )没(méi )有意思(💪)。
当(🍝)年从(cóng )学(xué )校(🐃)里出来其实有(yǒu )一个(🚎)很(hěn )大的动机就是要(😜)出(chū )去走走,真(🏌)的(🎪)出(chū )来(lái )了以(🌇)后发(🍊)现可以出去走(zǒ(🌚)u )走(zǒu )的地方实(📱)在太多(🎏)(duō )了,不知道去(🎐)什(shí )么(me )地方好,只(🦗)好在(⛎)家里先(xiān )看(kà(🏒)n )了(🕔)一个月电视,其(💛)实里(🔻)面有一个(gè )很(hě(🗨)n )尴尬的(de )原因是(🐯)因为以(💋)前(qián )我(wǒ )们被(💴)束缚在学校(xiào ),认(♊)识的(🗄)人也都是(shì )学(🥏)生(🐁),我能约出来的(🕡)人(rén )一(yī )般都在上课(🤡),而(ér )一(yī )个人又有点(🛤)晚景凄凉的(de )意(🧣)思(👗),所以不得不(bú(🎋) )在周(✖)末进行活动(dòng )。
教(😰)师或者说学校(🎗)经常犯(🖼)(fàn )的(de )一个大错(🏆)误就是(shì )孤立看(🏰)不顺(💑)眼的(de )。比如,有一(💙)人(🎎)考试成绩(jì )很(😟)(hěn )差(🎭),常常不及格(gé ),有(🐭)的教师就经(jī(😝)ng )常(cháng )以(😘)拖低(dī )班级平(🚧)均分为名(míng )义(yì(🚟) ),情不(🍐)自禁发动(dòng )其(🥃)他(🀄)学生鄙视他。并(🥃)且经(jīng )常做出一个学(🏧)生(shēng )犯(fàn )错全班受罪(🎛)的没(méi )有(yǒu )师(📦)德(🕢)的事情。有的教(👰)师(shī(🍈) )潜意识的目的就(🈲)是(shì )要让成绩(😦)差的学(🕞)(xué )生(shēng )受到其(🔞)他心智尚未健全(🌲)(quán )的(🧖)(de )学生的排挤。如(🥒)(rú(😓) )果不是这样,那(📴)(nà )这(🥎)(zhè )件事情就做得(🐉)没有意义(yì )了(🆖)(le )。
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